培养目标：培养具有开阔学科视野、宽厚科学人文底蕴、扎实教育理论素养和较强教育科研能力的高素质教育学研究与应用人才，以及攻读教育学及相关学科硕士、博士学位的学术后备人才，为中小学培养能够胜任教学和相关研究工作的高水平教师。

专业要求：掌握教育学专业核心知识，包括德育基本理论与流派、学校管理基本理论等，具备教育科研能力和教学实践能力。

核心课程：学科基础课程有教育学原理、普通心理学、课程与教学论等；专业核心课程有教育哲学、德育论、学校管理学、教育政策与法规等。