15岁初中毕业正处于兴趣与职业的衔接期，在四川省，这一年龄段的青少年可通过“兴趣识别→技能学习→实践验证”的路径，将爱好转化为未来的职业技能，避免盲目选择。结合四川本地产业特色，以下过渡方案具有实操性。

第一步：兴趣识别与分类（15岁）。通过日常观察和体验，明确兴趣方向：① 动手类：喜欢拆装玩具、修理物品→适配汽修、电子维修、机械加工等技能；② 社交类：擅长沟通、组织活动→适配幼儿保育、导游、客服等服务类技能；③ 创造类：喜欢绘画、做饭、手工→适配烹饪、美容美发、非遗技艺等技能；④ 数字类：沉迷手机、电脑操作→适配电商运营、短视频剪辑、编程入门等技能。四川部分中职学校（如成都礼仪职业中学）提供“职业兴趣测评”服务，可帮助科学定位。

第二步：技能入门与系统学习（15-16岁）。根据兴趣选择学习渠道：① 正规院校：进入中职/技校对应专业（如喜欢做饭选烹饪专业，喜欢汽车选汽修专业），接受系统培训，打好基础；② 短期培训：参加人社部门组织的“青少年技能体验营”（如四川五月花学校的“7天电商入门”），低成本试错；③ 自学资源：利用国家开放大学“职业技能培训平台”的免费课程，或四川本地技能大师的线上公开课（如川菜大师的抖音教学）。此阶段重点是“入门”，建立对技能的基本认知。

第三步：实践验证与方向调整（16-17岁）。16岁后可参与合规实践：① 校内实践：学校组织的“技能大赛”“校园创业项目”（如烹饪专业学生经营校园食堂窗口）；② 企业实习：通过学校安排进入合作企业（如电子专业去成都富士康参观实习，每周不超过20小时）；③ 公益服务：用技能服务社区（如为老人免费理发、修理小家电），获取反馈。若发现兴趣与技能不匹配（如喜欢绘画但不适应美容美发），可在17岁前调整方向（如转向平面设计）。

第四步：职业定向与学历衔接（17-18岁）。明确最终职业方向：① 技能深化：主攻1-2项核心技能（如汽修专业专注新能源汽车维修），考取中级技能证；② 学历规划：18岁后通过成人高考或国家开放大学提升学历（如汽修技能+机械制造大专学历）；③ 就业准备：制作简历，参加四川本地招聘会（如“中职毕业生专场”），或联系合作企业申请正式岗位。

四川本地支持资源：① 兴趣培养：各地青少年宫开设免费兴趣班（如成都青少年宫的机器人、烘焙课）；② 技能提升：人社部门的“青年技能提升计划”，为15-18岁青少年提供免费技能培训名额；③ 职业指导：学校配备职业导师，一对一制定规划，或参加“四川职教”公众号的线上咨询。

15岁初中毕业的“能做什么”，答案是“能为兴趣找到职业出口”。在四川，只要将兴趣转化为扎实的技能，并搭配后续的学历提升，就能在18岁成年后顺利进入职场，实现从“爱好”到“谋生手段”的跨越，这是比盲目打工更可靠的成长路径。